为了进一步贯彻党的教育方针，坚持五育并举，落实立德树人根本任务，2021年9月至11月期间，我院通过调研，自上而下、自下而上形成“五育并举、立德树人”整体设计思路。2021年11月30日，经我院党委研究及审议通过，正式启动《关于坚持五育并举落实立德树人根本任务的工作意见》，系统性推进培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过构建“五育并举、五育融合、五位一体”立德树人育人模式达到“立德、启智、强体、悟美、兴劳”的育人效果。一是在德育上实行思想引领“向阳立德工程”，注重理论武装、价值引领，强化培养“听党话，跟党走”堪当大任的时代新人。二是在智育上注重学以致用、能力提升，实行创新创业创造教育“春耕启智计划”。三是在体育上注重兴趣导向，正向激励，实行“墩苗强体计划”。四是在美育上注重审美情趣品位培养，实行发现美鉴赏美创造美 “惊蛰悟美计划”。五是在劳育上注重实践操作，强调发挥专业优势，实行“芒种兴劳计划”。
目前，在德育上，开辟了党团共建“向阳立德学习会”，开展“向阳立德讲坛”、“向阳立德读书会”、“向阳立德分享会”、“向阳立德微课集”等系列思想引领活动；构建了以“四史”教育为主要内容的学习体系；开展了生命科学学院口述历史采写活动、“懂农业、爱农村、爱农民”教育；打造了闽东植物科普志愿服务品牌活动，如动植物科普讲解员大赛、与宁德市“蓝丝带”助残帮扶中心共建帮扶等。在智育上，已结合新生入学教育，加强大学生创新创业创造素质引导和能力的培养，如开展引进实验室活动、读书分享会等。在体育上，已于2021年上半年开始实行“师生全民健身计划”，成立了学生专项运动队；打造了多元健身活动体系，如体育运动记录（吉尼斯）库等。在美育上，在学院活动中融入了美育，如开展最美教室评比、最美宿舍评比等。在劳育上，倡导了“劳动+文明习惯养成”，如开展文明宿舍、文明教室创建，走廊绿化等。
对于该育人模式，我院实行项目化及信息化管理，认真执行《宁德师范学院“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》，充分运用第二课堂成绩单信息化管理平台, 整体设计五育项目供给、评价机制和运行模式, 实现学生参与五育项目可记录、可评价、可测量、可呈现。不断完善学生评价机制。创新五育过程性评价办法，完善综合素质评价体系；加强教风建设，严格学业标准，加强课堂参与和课堂纪律考查，引导学生树立良好学风。
建立师生激励机制。鼓励学生积极参与五育项目，给予第二课堂学分奖励，将“第二课堂成绩单”纳入学生个人档案，开展五育星级认证，作为学生学年评优评先的重要参考。鼓励教师挖掘课程思政元素，作为学院课程思政建设内容，将参与五育工作列入学院过程性奖励，由学院绩效工作领导小组认定。
学院成立“五育并举、立德树人”工作领导小组，建立运行保障机制，强化组织保障，确保“五育并举、立德树人”工作取得实效。
