为切实做好教育实习组织工作，帮助实习生清晰把握实习目标、明确任务要求，9月7日，我院在求实楼 C201 召开 2022 级生物科学专业教育实习动员大会。大会由辅导员吴越老师主持，2022 级生物科学专业全体学生参会，生物科学系主任林雄平、学工办主任王永吉分别作动员讲话与纪律要求强调。
会上，林雄平老师首先发表动员讲话。他指出，实习生进入实习学校开展教学工作，其言行举止不仅代表个人形象，更与学校声誉紧密相关，必须时刻注重言行规范，展现我院学子的良好素养。针对实习任务推进，他要求全体实习生对照实习任务清单，逐项落实、扎实完成各项工作；各实习小队需严格执行“每周报、每月刊”的记录制度，确保实习过程可追溯、实习成果可总结。同时，他明确本次实习核心围绕三大板块展开：以教学任务为首要重点，精准把握课程设计、课堂讲授、课后辅导等关键环节；认真开展班主任工作，主动参与班级管理、家校沟通等事务；积极融入实习学校教研活动，学习先进教学理念与实践方法。
林雄平老师进一步强调，教育实习并非简单的任务执行，更是深入了解教师职业内涵、系统提升教学实践技能的关键阶段，是为未来职业发展筑牢基础的重要环节。此外，他特别提醒各实习小队要强化团队意识与集体协作精神，做好队内分工、互帮互助，在实习过程中形成合力；同时需主动收集实习期间的活动照片、教学视频、教案课件等档案材料，为后续实习总结、成果展示及教学反思夯实基础。最后，他鼓励实习生在遇到问题时及时与带队教师、实习学校指导老师沟通，祝愿全体同学顺利完成实习任务，实现专业能力与综合素养的双重提升。
随后，王永吉老师围绕安全纪律与实习实践两方面提出具体要求。在安全与纪律层面，他着重强调“安全第一”原则，要求全体实习生将人身安全、财产安全放在首位，严格遵守我院及实习学校的各项规章制度；若因特殊情况需离开实习学校，必须提前向实习指导老师提交书面请假申请，经批准后方可离开，坚决杜绝擅自离岗行为。在实践指导层面，他建议实习生主动向实习学校的一线优秀教师请教，珍惜每一次听课、备课、授课机会，做到“多观察、多思考、多总结、多改进”，在实践中不断优化教学方法。同时，他结合往届优秀师姐的实习案例，鼓励大家放下心理顾虑、大胆开展教学实践——既要保持谦逊学习的态度，虚心接受指导意见，也要勇于展现自身专业能力与创新思维，在实践锻炼中快速成长为符合教育行业需求的准教师。
此次教育实习动员大会的召开，为全体实习生明确了实习方向、压实了工作责任，有效激发了大家的实习热情与奋斗动力。会后，2022 级生物科学专业实习生纷纷表示，将以严谨认真的态度、积极饱满的状态投入实习工作，不负学校与学院的期望，在教育实践中锤炼教学能力、积累职业经验，为未来投身教育事业做好充分准备。
